Archives de Tag: La jeunesse

Le mot de la semaine : « Swag » – « Bref »

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Vous connaissiez ce mot  swag ? Moi pas !

«n’est pas swag qui le veut, mais qui l’est en tire gloire […] on a du swag aussi à Paris…» lu sur le site de l’Oreille Tendue

ou encore sur le site de puretrend.com dans cet article Le mot de la semaine : swag  : […] Si l’on tente de chercher une définition plus littéraire, le verbe « swagger » a été utilisé par Shakespeare himself (au XVIIe siècle donc !), décidément avant-gardiste, dans sa pièce célèbre « Les Songes d’une Nuit d’Eté ». Un terme qui pourrait trouver un synonyme dans le verbe « fanfaronner », où l’expression plus contemporaine « se la péter »
Autre poête de son temps, Justin Bieber, qui depuis la sortie de son nouvel album « Believe », ne cesse de proclamer son « swag » au monde entier, provoquant l’hystérie collective de ses fans, et rappelant au passage ses racines « hip hop » (la teen superstar a été lancée par Usher). Car oui, le swag, après tout, c’est un autre code du rap et du hip hop que la jeunesse « en place » du monde entier, boulimique d’anglicismes que leurs parents ne chercheront plus à comprendre, a adopté.
Et comme dirait Justin, « Swag swag swag, on you ».

Ou encore en chanson «les larmes de crocodile» de Gilby Clarke (l’ancien guitariste de Guns N’ Roses) tirée de son album Swag (2002)

Bref. Le mot swag peut avoir plusieurs définitions comme le dit Wikipedia  à partir duquel j’ai trouvé ce  «Project Gutenberg of Australia eBook»
Title: The Romance of the Swag (1907)
Author: Henry Lawson

Re-Bref. Le mot ne date pas d’hier !!!

Bonne semaine !!! Et bonnes vacances aux juilletistes 😉

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Défendre la diversité culturelle: «Clip ton 514» #Canada #Immigration #VivreEnsemble

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Voilà ce que j’ai découvert en lisant mon journal paperli Ma Cabane au Canada  pendant ce week-end pascal !
La compétition de vidéos qui s’appelle «Clip ton 514»  donne la parole aux adolescents, en particulier aux jeunes issus de l’immigration. Vive les djeuns 😉

En revanche, j’avoue que je ne sais pas trop à quoi correspond le chiffre 514 : s’agit-il de sensibiliser les enfants de 5 à 14 ans ? Car les réalisateurs en herbe sont plutôt des élèves du secondaire…Et le projet en est à sa troisième édition !!! Qui peut me le dire SVP ???

Le projet
Clip ton 514 est réalisé dans le cadre du plan d’action de la région de Montréal en matière d’immigration, d’intégration et de relations interculturelles du ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles du Québec.
Le projet est présenté par le Forum jeunesse de l’île de Montréal (FJÎM), la Conférence régionale des élus de Montréal (CRÉ) et Fusion Jeunesse qui sont heureux de s’associer à une quinzaine d’écoles secondaires et d’organismes jeunesse pour la troisième édition du projet CLIP TON 514. Environ 300 jeunes participent en créant une vidéo de trois minutes autour du thème “Poursuivre le dialogue interculturel”.
Les jeunes sont accompagnés d’un professionnel en cinéma qui les encadre à chaque étape. Les videos réalisées seront ensuite soumises au vote du public et d’un jury d’experts. Un gala de reconnaissance clôture le projet afin de remettre des prix et souligner le travail des jeunes.

Découvrez sur les liens ci-dessous les vidéos déjà mises en ligne : il m’est REELLEMENT difficile de voter pour l’une d’elles car je les «préfère» toutes 🙂 🙂 🙂

Les documentaires
Les fictions